生病的滋味可一点都不好受，生病有它苦的一面，可是，也有它甜的一面。在我们生病的时候，有一大堆人比我们更加着急，这种生病的滋味，一点也不好受！下面就是小编给大家带来的生病作文，希望能帮助到大家!生病下面是小编为大家整理的生病八年级语文作文怎么写（全文完整）,供大家参考。
生病的滋味可一点都不好受，生病有它苦的一面，可是，也有它甜的一面。 在我们生病的时候，有一大堆人比我们更加着急，这种生病的滋味，一点也不好受！下面就是小编给大家带来的生病作文，希望能帮助到大家!
生病八年级语文作文1
“头似千斤重，脚若踩浮云，吃啥啥没味”，这样的感受，你经历过吗？对，我说的就是发高烧的症状。前几天，我不幸“中标”了，过了几天如今想想都还觉得后怕的日子。
那天，我隐隐觉得脑袋有点不舒服，便告诉了妈妈。妈妈说再观察观察，我便没有在意，晚饭时还吃了些油炸的美味。没想到，半夜里，高烧悄悄来临，让一向好眠的我叽里咕噜地说起了糊话。妈妈从梦中被惊醒，急忙推醒我，问我哪里不舒服，我只觉得脑袋昏昏沉沉的，迷迷糊糊地说了几句话又闭上了眼睛。
第二天一大早，忙碌了半夜的妈妈把仍在发烧的我送到了医院急诊室。哎，来得太早了些，服务台一个人影都没有，护士阿姨们还没来上班呢。妈妈果断地扶着我赶往儿科门诊室。谢天谢地，里头有医生——一个看着很和蔼的叔叔。他见我嘴唇干裂，脸颊通红，赶紧让妈妈给我解衣服扣子，说这样有利于散热。经过一番仔细地检查和问询后，医生叔叔开了一张药方递给妈妈：“孩子的体温很高，马上带他去治疗室用点滴鼻子的退烧药帮忙退烧，然后再做个血常规，看看孩子身体哪里有炎症。”
把萎靡不振的我安顿在靠墙的椅子上后，妈妈匆匆地去交钱取药，然后又马不停蹄地扶着我来到了治疗室。护士阿姨接过妈妈手中的药，把药水吸进了一根很粗的针管里，然后温柔地吩咐我：“把头仰起来！”我乖乖照做。“哧溜——”，药水进了我的鼻子，随即顺着鼻腔流进了我的嘴巴，嗯，苦极了，真想一口吐了，可不行啊，它能帮我打败高烧这个劲敌哩。我使劲仰着头，让这股苦味顺着喉咙流进了食道，那一刻，我感觉全身都充满了苦苦的味道。
片刻后，妈妈又扶着我到了血液检验处。护士接过药单，将我左手臂上的袖子挽了上去，低声吩咐我：“握紧拳头！”她用一根橡皮管扎紧我的手腕，跟着轻轻拍打了几下我的手背，然后拿起针头对准了一根暴起的青筋。我不禁转过头，闭上了眼睛，随即赶到手背上传来一阵刺痛，睁眼，发现鲜红的血液正汨汨的流向玻璃瓶里……
忙碌了半天，来到了注射室，等待着我的是三大瓶的输液水，那一刻，我欲哭无泪。
生病的日子真难熬啊：又是打针，又是吃药，很多好吃的东西也不能吃，还得担心功课被落下……朋友，你可一定要锻炼好身体，不要给疾病可乘之机呀！
生病八年级语文作文2
“我竟然在期末复习时生病了！”我不由自主地喊出这句让人毛骨悚然的话语。虽然因为生病不去上学在情理之中，可为什么早不生病晚不生病，偏偏这个节骨眼里生病。
那天下午，我突然好似张无忌一般，被“玄冥二老”狠狠地拍了一掌。一眼望去好像面前全是冰锥，我则坐在冰窟窿里。简直就是去“冰河世纪爽快三小时”呀！但是这是冬天，我那“娇小的身躯”如何忍受得了哪？真是的！连几个小时都承受不了，只有送回“家庭医院”了。
回到家中，我已冻得瑟瑟发抖，上下嘴唇都变紫了。奶奶刚把被子铺好，我就抖抖索索地钻了进去。这一钻进去不要紧，我竟然开始慢慢地热起来了，而且越来越热，我仿佛一下子从“冰河世纪”乘专机来到了维苏威火山口，刚刚好它又准备喷发了。岩浆的几千度高温害得我浑身上下——从脚底到头顶好像要喷出火来，不知为什么，我变得晕晕乎乎的……
咦？我怎么回到课堂了？吴老师正在那边讲课呢。一篇篇课文和吴老师生动的讲解，在我的耳朵里变成了娓娓动听的歌声，黑板上的“大”字也在哪里跳着踢踏舞，“龙”字还从嘴巴里吼出一阵阵的怪叫，那声音有点像电影《侏罗纪公园》里面恐龙的叫声。啊！不会吧？吴老师怎么长出了一对天使一样的翅膀，他那聪明绝顶的脑门流露出智慧的光芒，照得我双眼发疼，浑身大汗，脑子里也乱哄哄的……突然，吴老师那“歌声”中断了，原来是有一个不知天高地厚的同学，正在和邻座的同学说话，吴老师一声令下——“给我站着！”那个同学立刻露出恳求的表情，但是铁面无私的吴老师手里的惊堂木一拍，那个同学便知道恳求已经没有用了，于是他极不情愿地站了起来。吴老师怒气未消，走了过来，他没有走向那个同学，却走向了我……
我从床上惊醒了，才意识到这只是个梦，并不是真的回到学校，回到了课堂。正是我生病发烧的时候，才感觉到学校和教室的温馨，我开始想念我的班级，我的老师和同学……
后来，我又仔细的品味了一下这个梦，觉得不回到学校真有点说不过去。于是第二天，我撑着病痛回到了课堂。
生病八年级语文作文3
生病了，总是需要“药”来消除疾病和痛苦，而提起药，我们的第一直觉就是“苦”。
那个平凡的下午却发生了一件不平凡的事。那天下午，我安安静静在教室里上课，猛然感到一阵头晕，便趴在桌子上稍作休息，不料，被老师发现了。老师见我没精打采的样子，亲切的问道：“晶晶，怎么了？”说着便摸我的额头，“哎呀！这么热!”老师急忙给我拿来体温计，让我测量体温。结果却是我真的发高烧了。老师二话没说，赶紧给我妈妈打了一个电话，让妈妈把我接回了家。
在家中，妈妈为我跑前跑后，整个下午我都一直躺在沙发上休息，看着妈妈忙前忙后的身影，我的眼眶湿润了。这时，妈妈突然走到我身旁说：“妞儿啊，妈妈还要去加班，你自己在家照顾好自己啊，回来给你买好吃的！”我痛快的答应了。
“当—”直到铃声响，我才发现已经九点了，这么晚了，妈妈 还没有回来，是在加班，还是在路上……渐渐的，我进入了梦乡……
过了好久，我被一阵关门声惊醒，这才意识到妈妈回来了。妈妈手里还拿着一大堆的补品和中药。都来不及换衣服和鞋子，就急忙跑到厨房给我熬药，我一时的疲倦，再次进入了梦乡……
后来，也不知道过了多久，妈妈把我轻轻推醒说：“孩子，来，把这碗药喝了。”我睁开朦胧的睡眼，慢慢端起碗，却被一阵刺鼻的气味呛得顿时清醒了许多。我知道药很苦很难喝，但看着妈妈那关切的目光心想：咬咬牙，喝下去吧！于是，我强忍着刺鼻的味道，捏着鼻子，一口气喝了下去。药到口中，我突然发现，它并没有想象的那么苦，也不是那么难以下咽，喝完口中 竟 泛起一丝药香。
原来是妈妈在中药里偷偷放了一味药，这味药叫“爱”。
生病八年级语文作文4
天空阴沉沉的，原本温暖的太阳今天却被锁在了云朵筑成的高大坚固的大房子里，没有出来。
但我的脸，却在不知不觉中已经变成了个被烤熟的螃蟹的外壳，又热又红；身体也正在升温中。
我的经验告诉我，我发烧了。
经过几分钟的等待，我从身体里取出那又细又长的温度计。医务室老师眯着眼，脱口而出了“38度8，是发高烧了”我拿着医务室老师给我的纸条无精打采的走进了教室。老师见了，说让我稍等一下，她忙完就给我妈妈打电话，让我先去门岗等待家长来接。
我拖着浑身乏力的身体，坐在大门口的杆子上。一脸羡慕地望着那些活蹦乱跳精神十足的大同学们，一个个都像野牛似的疯跑追逐，而我只能在这干坐着。
一个小时过去了，妈妈的车始终不见踪影，我感觉自己马上要冷死了。我的一滴鼻涕从鼻子一下被吸到了嘴里，我又不敢乱吐，就硬着头皮咽了下去。恶心地自己都想吐。
我实在受不了了，就打着寒颤一瘸一拐的走上楼，开始寻找老师。到了书法教室，我却不敢开门，因为我怕吵到他们，但我难受的都快晕了。我自己想：“我为啥这么胆小？门都不敢开？跟偷吃东西的老鼠有什么两样？”
最后，我壮了壮胆子后正要开门，门却自己开了，走出一个美术老师，我赶紧问：“请问买老师在吗？”“谁呀！”买老师在里边问。“一个小帅哥！”那个老师回答道。
我听了忽然感觉病似乎好了点，看来，我确实有点帅。
进去后，买老师却一拍脑门说：“哎呀！对不起，我怎么把你给忘了！”我听后差点没哭出来，心里说：“老师呀！我快冷死了，你却说把我忘了？你确定不是在逗我玩吗？”
老师打过电话，妈妈终于来了，我回家后就哭了，但却是边哭边笑，觉得自己是不是疯了。
生病八年级语文作文5
1月14日领完成绩报告单回到家后，我就生病了。
先是感到肚子不舒服，像有东西在往外顶，胀极了！我实在忍不住了，便准备睡一会儿觉。躺下之后，我感到异常冷，身上烫得不得了，于是妈妈给我量了一下体温——发的也不高——只有37.8℃。虽然我发烧了，但是烧得并不高。得知这些后，我便迷迷糊糊地睡着了。
再醒来天已经黑了，身旁的小闹钟指着七点三十，我坐了起来，忽然，一股钻心的痛直冲脑袋，我强忍着，默默给自己打气：加油，忍一忍，一会儿就没事了。等到头痛缓解一点后，我穿上衣服。刚站起来又是一阵刺骨的疼，直冲的我头晕目眩，半天没缓过神来，好不容易勉强站稳了脚，一步一步艰难的走出房门，来到客厅，一头倒在了沙发上。
爸爸走出来，又给我量了一下体温——还是没有很高——38.1℃。尽管如此，可我还是觉得很累，而且吃不下东西，难受极了!爸爸看过之后，给我拿出了几盒药，我吃下去之后，洗了个澡就又睡觉了。
这样过了几天，我每天吃药，可烧一直退不下来，时高时低。头痛也严重起来了，只要头一动，马上就会感觉到一阵剧烈的疼痛，就像头被夹住了一样。肚子也难受得很每天都没胃口，吃不下饭，还经常呕吐。
在过了五天之后，妈妈带我来到了医院。医生了解情况之后，决定让我先挂两瓶盐水再说。
挂盐水的期间，我真的是无聊至极，动也不能动，一动头就痛的要命，连气都喘不过来，胃也难受极了，又胀又“抗议”。好不容易才等到挂完，我长舒一口气，站起来才发现人轻松极了，头也不痛了；肚子也不胀了；烧也退了；胃口也好了。我吃了一点干粮，就回家了。
第二天又挂了两瓶盐水之后，我的病就完全好了，一切都恢复了正常，吃饭可谓是“狼吞虎咽”，头再怎么动也不痛了，体温也降了下来。
不生病真好！身体健康才是最重要的！
生病八年级语文作文推荐访问:作文 八年级 生病 生病八年级语文作文怎么写