小学五年级下册漫画启示作文10篇模板

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小学五年级下册漫画启示作文10篇模板

漫画除了给我们闲下来的时间增添乐趣之外,还有这讽刺的意义,揭露社会现象,那么关于小学五年级下册漫画的启示作文模板内容要怎么写好呢?

小学五年级下册漫画的启示作文1

在一片空地,一个带着墨镜的男人,靠着一颗小树,小树痛苦的呻 吟,一人站在一旁,目瞪口呆:“你……你干啥?”令人一头雾水的是,那人竟低下头:“等着乘凉啊”一个铁锹躺在一旁,连铁锹都没拿走,还乘凉?真荒唐,自己不给它浇水施肥,却等着乘凉?

是我想到了古代中的守株待兔,有一宋国人,经常锄地,踏踏实实,可有一日,一只兔子撞上了木桩,那人瞧见了,就拎回家吃了,从此不务正业,整天守着木桩,想让兔子撞上来,便天天无所事事,最终地荒了,野草布满农田,宛如一堆发霉的尸体,人人都避之唯恐不及。我想说,这人真是把不劳而获发挥到了极致,一天一只兔子撞上来,那不是兔子都死完了吗?呵,真是可笑,这只兔子可能是天上给予他的,可是他一天比一天懒,农田也荒废了,为何不接着种田呢?这个故事由古至今,成为了人们的笑柄。

有志者事竟成,在尼罗河旁,有许多金子,有一名年少轻狂的年轻人彼得跟了去,最终竹篮打水一场空。但他逆向思考,这里土地十分肥沃,他想,镇上富有的人家一定会买些花吧!他买了种子,种了好看的花,又以超低价卖出去,日复一日,年复一年,他成了富翁。上帝永远是公平的,只要你努力,就会有自己的出路,比那宋国人强的太多,他能种田来发财,却走了弯路,一去不复返……而彼得切用了自己的努力,得到了一生的安逸。

由此,我又想到了生活中的同学们,比如我因为想偷懒而兑换了“免写作业”,结果什么都没捞到,博雅币交了,本以为能“高枕无忧”时,又一盆冷水浇了上来,老邬不仅把我“杀一敬百”,还教导了我不能不劳而获。在比如班中的小王,黄冈总能拿一百,考试时就得个不及格,我猜是回家拿着答案抄了吧?个有人带手机来学校……。一篇故事,一个哥哥对弟弟说:“这儿能种玉米,那儿能种小麦……”说完便回家拜佛,不思进取。一日,佛化生他弟弟说:“我不锄地庄稼都没长成。”哥哥问:“怎么能行呢?”佛反问道:“你天天拜佛,不去努力会成功吗?”哥哥恍然大悟努力工作,最后取得安逸的生活,哥哥在佛的教导下走上正道,也是能意识到错了,而宋国人却意识不到,比起来哥哥可好太多了!

世界上唯有贫穷可以不劳而获,为有梦想可以无中生有,不劳而获是不可能的,只有劳动才能得到成果。

小学五年级下册漫画的启示作文2

有感我们看图,甲,十分活跃用棍子在这里画了一个小圈说:“我要在这里种树。”过了一会儿,他又画了许许多多的小圈宣布:“我还要在这个地方种树。”他十分得意:“这真是个伟大的计划啊!”到头来寸功未用。但乙就不一样了,他挑了一块地栽下树苗,然后挑水灌溉,细心培养,最后长为了大树还结了果子。

乙的计划虽然没有甲的宏大,但是能够付诸行动,一万次空想也比不上一次实干。但如果把零放在后面,把理想建筑在实干上面就会获得无穷的成果!我可以再推出另外一个观点:坐观垂钓者徒有羡鱼情。这就清楚地描绘出甲看见乙收货之后的情景——一脸蒙圈。

光想不去做的人永远是纸上谈兵。正如曹雪芹在《红楼梦》中所说:“现有这样诗人在此,却天天去纸上谈兵。”虽然甲纵有万种壮志,为什么不及乙踏踏实实地种一棵树呢?甲究竟错在哪里呢?错就错在只“想”不“做”。“想”是必要的,但不能仅停留在“想”字上而不去“做”,只“想”不“做”任何周密的计划、雄伟的蓝图,只不过是水中之月,镜中之花而已。“想”是指思考、计划。“做”是指付诸行动。二者相辅相成,缺一不可。但归根结底,“做”是更为紧要的,因为无论怎样宏大的抱负和志向,都必通过“做”才能加以实现。“做”好比是连接现实与理想之间的桥梁!

目前在广大的青年中,读书热正在蓬勃兴起,青年发奋学习要把荒废的光阴夺回来。但我们也能看到,有些人却像漫画中的甲那样,今天计划学英语,明天又想搞数学,过了几天又发现写作文似乎更有意思。这样三天打鱼两天晒网。“想”得多“做”得又少,到头来一事无成,空白了少年头。

以上举的是反面的例子。正面的有没有?有。而且还许多,闻一多先生就是一个戒空谈而务实干的典范,他是我国的学者和诗人。他从来都是“先做后说”或“做了不说”。闻一多先生为后人留下了很多精神财富。为此臧克家曾以《闻一多先生的说和做》为主题写了一本书。

这一幅漫画,我们得到的是:凡事都要戒空想空谈,应多多实干。

小学五年级下册漫画的启示作文3

丘吉尔曾说过,“我没有别的东西奉献,唯有辛劳泪水和血汗。”人生就是这样,只有坚持努力,才能“挖”出前进的道路。

在一个酷暑的下午,太阳正以光剑一般刺向大地。在这稍微有些简朴的树桩中,因为中年人正奋力用锄头挖着地面,额头密密麻麻的争先恐后地滚落。背上已是大汗淋漓,气喘吁吁地喘着粗气。脸颊一片晕红,他是这里的党支部书记,村庄因缺水,他是书记自告奋勇地开始挖着水源。可他不会坚持,挖了许多的洞,甚至有些洞间接近水源,可他却不在挖,以为没有水源,又跑去挖其他的洞,就这样挖了那么多个洞,一口水源也没有找到,这幅漫画讽刺了那些不努力坚持,白白耗费自己的体力,就差一点。却不知努力、坚持,前功尽弃,没有了一点好处。告诉我们“坚持就是胜利。”那一些人不是坚持,才得到好处。红军飞夺卢定桥时,危险重重,可他们却坚持、坚持、再坚持,哪怕是敌人的机关枪下,也稳稳地过了这座桥。

像这种不知道努力的人是愚蠢的,白白消耗自己的体力,不知道珍惜,这种人到社会上保证会吃到苦头。可惜这个书记没有坚持下去,否则就可以挖到水源了,这村庄就有救了。一位奥运会冠军说:“与自己较量是人生的挑战。”当你遭遇困难和挫折时,你要相信自己,只要你能够坚持到最后一刻,你会发现,胜利就在眼前。1952年7月4日清晨,海面上浓雾弥漫。费罗伦丝查德威克生为一名游泳运动员,开始了海上运动比赛,她有了15个小时之后,他仍在坚持。寒冰刺骨的海水冻得他身体发麻,让他感到又冻又累,身心疲惫。可是,由于海太冷,犹如在冰川里一样,他还是坚持不住。但她上了船时,弥雾就像一个调皮的娃娃一样,“调皮地跑开了”费罗伦丝看到,她刚才的位置离目的地不远。然而在第二次比赛时,他吸取了教训,坚持的往前游着,最终获得了冠军。

我呢,也应该坚持,练字的时候应该一心一意地练,用心去体会练字的意义。不能粗心大意,每天都应该有练字的意识,主动练字,不要叫大人催。

只有坚持才能走向正确的道路,“最可怕的敌人就是没有坚持的信念。”是的,不会坚并不可怕,可怕的是没有坚持的信念。

小学五年级下册漫画的启示作文4

几步的路,更多的人疯狂地挤着电梯,哪怕是排着很长的队,他们也不愿走楼梯,这就是懒病!

一个超市内,只有一个电梯,人们疯狂地拥挤着,正在骂骂咧咧,一个中年妇女大声喊道:“别挤了!让我孙子先过去,懂不懂尊老爱幼啊?”其他人纷纷用不满的眼神瞪着她,只有一个小女孩默默地拿起自己买的衣服,走上楼梯,两个年轻人甚至为此大打出手。

这就是懒惰通病!我读到这里时,心里不由得开始抱怨,连小孩儿都懂得公共场所要遵守道德,大人有何理由在公共场所大声喧哗、打闹?那些宁愿排很长队,也不愿意抬抬脚走几步楼梯的人就会积懒成笨!生活中也有积懒成笨的人,例如:明明垃圾桶就在旁边,宁愿把香蕉皮扔在地上也不愿把香蕉皮扔进垃圾桶里,为世间增添一份美好。想到这里,我想到那个人……

那天下午,一个气质不凡的女人走过来,她穿着华丽的服装,充满着青春活力的脸蛋上,似乎是映照着“善良”两个字,可现实并非如此。垃圾桶就在旁边,她也不舍得把手抬一下,直接把旧纸箱扔在地上。旧纸箱孤零零地躺在地上,而她,似乎是跳着华尔兹一样胜利走去。

我冷冷地注视着地上的旧纸箱,她怎么那么懒呢?我知道一个道理:生活中会出现很多这种看似善良的人,但不要被他(她)的伪装所迷惑,因为华丽的外表下,可能会藏着一颗贪婪恶毒的心。

记得有一次,妈妈让我帮她晾一下袜子,那天天很热,把我的心也照得烦躁起来。

“要去你自己去,我可不帮你。”我心烦意燥,根本就是懒得动一下。妈妈惊住了,没想到我能说出这种话。“小兔崽子,没发现啊,仅仅过了一个假期,怎么变得这么懒!我告诉你,以后的社会,绝对不会留你这样的懒人!”她吼了我一下午,吼得我羞愧难当,我知道:人是需要劳动的,如果不劳动,自己害自己。

我还读过一个漫画,叫《异类》。故事情节是:一家咖啡店里,所有人都沉醉于电脑游戏中,有一个人,看着报纸,品尝着咖啡,所有人都觉得他是异类,但,仔细想想,谁才是真正的异类呢?生活,既不能沉醉于电脑游戏,也不能太懒惰。

人就不能懒惰,不然就等于说自己掉入自己挖的坑里。青取之于蓝而青于蓝;冰,水为之而寒于水。

小学五年级下册漫画的启示作文5

我看过一则漫画,画的是两个小孩做的一件文明事。虽然这则漫画只有简单的四幅图,但是给我的启示却很深很深。

漫画里,小x和小x放学回家,发现路边的垃圾桶旁堆满了垃圾。于是,小x叫小x一起捡垃圾。突然,小x想到了一个好办法,他从本子上撕下一张纸,然后把纸贴到垃圾桶上,上面写着一句温馨的提示语:文明——只差一步!

这个故事使许多乱扔垃圾的人都变得文明了。有一次,我和同学约好了去外面吃烤肉串,我点了两个肉串和一瓶可乐,同学也点了两个肉串和一瓶可乐。我吃完把可乐瓶子扔进了垃圾桶里,他却用空瓶子当球,一脚踢向垃圾桶,遗憾的是他并没有“进球”,可乐瓶掉在垃圾桶外面他也不管。我刚想开口,又闭上了嘴,心想:他怎么乱扔垃圾呢?

第二天,我跟他讲道理,他却说我多管闲事。晚上,他又约我去吃串串,我一口答应了。吃饭的时候,我故意没把牛奶喝完,在上面贴了一张纸条,递给正在吃串串的他。他见有个牛奶盒子,就把它当做足球来踢,没想到,他的脚刚挨到牛奶盒子,牛奶就喷出来洒了他一身。他仔细一看,牛奶盒上有一张纸条,上面写着“乱扔垃圾的后果”。从此,他再也不乱扔垃圾了。

我们都要懂得一个道理,垃圾会污染环境。所以,我们坚决不能乱扔垃圾,要争做文明好少年!

小学五年级下册漫画的启示作文6

今天上课的时候,老师给我们看了一幅名为《假文盲》的漫画,这幅漫画在我的内心掀起了巨大的波澜。

这幅漫画画的是:在一个公共汽车站的旁边,立着一块十分醒目的牌子,牌子上写着五个大字:母子上车处。而在这个牌子旁边,一个母亲抱着她那幼小的孩子靠在一旁,用不解的目光看着那四个排着队的男人:第一个穿着大衣,双手插兜;第二个闭着眼,一副惹不起的样子;第三个穿着羽绒服,戴着一副眼镜;第四个戴着一个口罩,一副事不关己的样子。

这四个人明明看的懂那几个字,但却偏偏要去装作一个文盲,只是为了自己的利益,不为他人着想。他们早已将中华民族尊老爱幼的美德抛在了脑后。他们虽然表面上看上去光鲜,可实际上十分令人鄙视。

由此,我又想到了在社会上许多类似的事情,例如:草坪上明明写了禁止践踏,可偏偏有人要去踩;明明有着禁止吸烟的牌子,却偏有人吞云吐雾;公交车明明说了要给老弱病残孕让座,可偏不让座。

引起这种令人厌恶的现象,正是这些假文盲,不去遵守社会公德所造成的。我想我们应该遵守社会公德,从我做起,从身边的小事做起,去关心爱护那些需要帮助的人,让我们生活的世界变得越来越美好!

小学五年级下册漫画的启示作文7

朋友们,看过这么一幅漫画吗:在拥挤的公交车上,一位衣着时尚的女士身边站着一位衣衫褴褛、满目愁容、拄着拐杖、穿着破旧黑色棉布鞋的老人,女士斜着眼睛表情凶狠的对老人说:“都是因为你一直站在这害得我装睡,现在好了,睡过了这么多站!”漫画中的老人愁容中夹杂着无奈的苦笑。看过这幅漫画后我也只是习惯性的笑了笑,而后却有些哭笑不得。原因很简单:一幅简单的漫画看似逗乐所用折射出的却是这位外表光鲜亮丽的女士她的修养与内涵。

这幅漫画采用的是当下最典型的“做文明人”的事例——公车让座。很多人或许一听到这个例子就有些不耐烦,心想:一个被咀嚼过这么多遍的大众化题材一点新意也没有。其实不然,如果每个人都做好了也就没有人在再这种事情上做文章了。有一句话叫做“细节决定成败”。并不是只有轰轰烈烈的大事才叫做真,才值得颂扬。

电视台拍到了这么一段画面:一位老人走上了一辆已经完全没有座位的可坐的车,一名年轻的男子从座位上跳了下来向老人示意后便向后 门走去,又坐了两三站和老人同时下车。后来采访:老人开始以为年轻人马上就要下车了,而年轻人则说:“没想过要别人感谢自己,这是自己力所能及的事,应该做的”。

看到这个报道后,我的脑海里立刻浮现出那幅漫画的情景,不由发出感叹:多么鲜明的差别啊!我相信,在现实生活中,想这个年轻男士一样的人有很多,而向那位“金玉其外”的女士一样的人也不在少数。现在正值烟台文明创城的关键时期,人人有责。文明,就是要从每个人做起。一幅漫画、一段足以告诉我们该怎样做。

小学五年级下册漫画的启示作文8

今天,我在网上看到了一幅漫画,它的题目叫《“新”乌鸦喝水》。当时我就想:乌鸦喝水就乌鸦喝水,怎么还“新”上了?怎么个“新”法?于是,我就仔细地看了看这幅《“新”乌鸦喝水》。

在这幅漫画中有三只乌鸦,三个有水的瓶子。第一只乌鸦辛辛苦苦用老办法喝到了水后,看到第二只乌鸦却只用了一块石头打破了水瓶喝起了水,看到第三只乌鸦用一根吸管很容易就喝上了水。第一只乌鸦震惊了,它说道:“你们怎么都不按套路出牌?”

我看到这幅漫画时的第一感觉就是好笑,但笑过之后,我沉思了起来。我想:是啊,传统的办法的确可以解决问题,但由于所处情境不同,解决问题的方法可以多种多样。既然可以用方便快捷的方式解决问题,为何不用方便的办法呢?我认为做事就要像第二只乌鸦和第三只乌鸦那样,做事之前先认真的思考思考,同时也要懂得变通。

在这幅漫画下面还有一段话:乌鸦喝水的方式都改变了,可我们却还不改变,如果不想被社会淘汰,那就必须与时共进,不要带着旧思想走进新时代!我认为这段话说得很好,我们生活在新时代,就要与时共进。只有不断创新,才能把社会建设的更好。

所以生活在当下的我们,不仅要学会变通,还要学会与时共进!!!

小学五年级下册漫画的启示作文9

我曾经看过一幅漫画,虽然已经过了很久,但至今想起,仍感慨万千。

那漫画里的内容是这样的:一天,一个悲观的人和一个乐观的人一起走在回家的路上。忽然,悲观的人手中的酒瓶滑落到了地上,酒洒了出来。悲观的人看见酒流了出来了,立刻手捧脑袋,垂头丧气地说:“全完了!”乐观的人也看见了,连忙跑过去捡起了酒瓶,看着剩下的半瓶酒,他笑呵呵地说:“幸好还剩了点!”

看完漫画,我不禁陷入了沉思:面对打坏的酒瓶,不同的看法导致的结果也完全不同。悲观的人只看到失去的,而不采取任何行动,回到家后只能两手空空,一无所有。乐观的人看到的却是残存的酒,所以及时地把它捡起来了,虽然有损失,但是不会损失太大。

图中的人物让我想起了我的同学。他原本是个很优秀的孩子,只是因为几次考试没有考好,就觉得自己不是学习的料,放弃了学习。上课时不认真听讲,放学不按时完成家庭作业,使原本不是很差的他,成绩一落千丈,变成了全班倒数。

由这幅漫画,我又想起了自己。我以前时常考八十多,并不算优秀,可我并没有因此丧失信心,我以同桌为榜样,相信“一分耕耘,一分收获”,下定决心努力学习。我每天回到家都好好复习,终于,成绩慢慢上来了,还经常考100分。

这幅漫画给了我很大的启发,让我明白了:不管遇到任何事情,都要乐观面对,只有保持良好的心态才能在困境中寻找到机会。

小学五年级下册漫画的启示作文10

报纸、书本、网络、漫画处处可见,我对其中一幅叫《等着乘凉》的漫画印象颇深。

图画中正值植树节,一个青年种下了一棵小树苗,小树苗枝叶疏,树干细,看起来弱不禁风。小伙子用铁锹施完肥,挽起袖子戴上鸭舌帽,去灌了一壶清水,准备给小树苗滋润滋润身体。可他灌好水,打算回到小树苗身边时,远远地看见一个人在小树苗旁边。他急忙跑过去,看见是一个戴着墨镜、穿着针织衫的人,他双手抱膝,靠着树干,娇弱的树干都被靠歪了。他努力平静下来:“你干什么?”那人一回头:“等着乘凉。

看到他的表现,我想用“坐享其成”这个词形容他再合适不过了!他一心只想享受成果,却不愿付出劳动,可耻!

这些人看似遥远,实际上你也碰到过:比如啃老族,他们不愿靠自己去劳动挣钱,却压榨父母的血汗钱来满足自己;比如那些做作业不愿思考,一心想抄答案的人,他们也是不想思考,却想要全对的作业;还比如一些年轻人懒得打扫;却又要整洁的环境;还有那些在工作上得过且过,在其位不谋其政,整天依靠“一夜暴富”的幻想过日子……这类期望不劳而获的人社会上比比皆是,可是天上不会掉馅饼,当然金子、颜如玉也不会掉,幻想永远不能当饭吃!

古人云:天道酬勤。在此呼吁这些人不要幻想收获从天上掉下来,收货等不来——一分耕耘一分收获,要自己的努力来争取自己想要的幸福。